我读《母亲为培养女儿独立性 ,十几年来谎称不是亲妈》

我读《母亲为培养女儿独立性 ,十几年来谎称不是亲妈》今儿个早晨在网上看到这么一则消息“母亲为培养女儿独立性, 十几年来谎称不是亲妈”:如是说:“申女士和丈夫都有着一份不错的工作,家境非常殷实。她怕女儿在这样的环境中被宠坏了,就骗孩子说,不是亲生的,你妈早死了,此后女儿变得十分独立,学习成绩突飞猛进,骄娇之气消失殆尽,等到女儿成家立业、事业有成,她才告诉女儿实情。”网友们众说纷纭、应有尽有,面多网友们的各种说法,申女士和丈夫回答说道:“担心女儿在优越环境中被宠坏。可能会有一些人不认同我的教育方式,但是如果当初我不那样激她,她就会满足于现有的家庭环境,不知上进,也不能像现在这样出息了。”这消息一报道,这对父母如此的育女方式,引起诸多各方人士的关注,有赞有赏,有斥有责。其实,诸位都明晓,关于“中国孩子的独立能力问题”可谓是风起云涌,但是表现中国孩子的独立能力差的方面颇多。以前也有报道过说某高校学生把穿脏的衣物寄回老家给父母洗,也有说某高校学生不习惯学校住宿而转回离家近的学校,前段时间各大媒体上也出现很多关于“China One”(中国独二代)的讨论,说印度等海外高校拒收中国独生子女,原因在于当代中国的孩子独立性很差••••••诸如此类,举不胜举。更有甚者,由于中国孩子的独立能力差,有家长提出要给孩子配保姆,以便孩子在国外留学。有消息报道:胡女士的独生儿子要到印度学习软件,而印度的公立大学是不包住宿的。“孩子要自己租房子,在那边吃不到中国菜,又没人给他洗衣服,想起来就心碎。”胡女士说,她直接向留学生中介结机构提出,能否给自己的儿子配个保姆,“就给孩子做个饭、打扫打扫卫生就好,我们愿意支付工资。”提出同样要求的家长不只她一个。纪燕萍介绍,最近要求学校给孩子配保姆的中国家长特别多,“很多家长都提出了类似要求。家长们还说,送孩子留学,是去享福的,不是去受罪的。”中国孩子普遍人际交往能力差,缺乏自立意识,独立生活能力差,缺乏适应社会的能力。对于这些,我不禁感到不可思议,我们的家长培养的是人,是能够独立处理各种事的人,不是养的宠物。上大学的,或者出国留学的都已年逾18岁,已经是一个成人了,可是我们的学生如此表现确实让人悲、让人愤,导致这种情况在中国出现的原因究竟如何呢?不才鄙陋,寸光之见,粗解如下:(一)家庭对独生子女教育失当是主要原因。随着“计划生育”在我国的推行,90后的大多数孩子,特别是城市的孩子都是独生子女,一大家子都以其为中心,可谓众星捧月啊。无论从衣、食、住、行••••••都无微不至的代劳,使其养成坐享其成的习惯。孩子的主要任务就是学习,各种补习班侵略了孩子们独立思考的空间和时间。这样,一个好孩子的标准也就自然而然的是由学习成绩的高低来决定的。孩子们为了做好孩子,便集中火力向着“好孩子”的标准进发,只负责开枪,不管别的,父母便是他们的后勤部队,各种优越的补给品源源不断的供给着。可是,也要想到,等到独立作战的时候,他们必然不知道怎么获得补给,更别谈前进了,不失守已经阿弥陀佛咯。一个人独自生活在这样一个家庭之中,所有的需要一呼便应,没有竞争,没有对他人的关心。假使有俩个孩子,有一件玩具,那么必然有一个得学着谦让,学着体验得不到的滋味,也可以学着关心他人。但是这样的机会在大多数家庭里是没有的,所以导致独生子女的“个人为我主义”比较明显,在他们的意识里错误的认识到,这个世界“为我独尊”,我就是大BOSS。但是,走出家庭,才知道,原来自己仅仅是三千弱水中的一滴,一不小心还会被太阳给蒸发掉。(二)学校的教育模式和理念不一致是重要原因。我们都知道,自上小学的那一刻起,学校便给我们教授这样一句话—“德智体美劳全面发展”,不错,是应该这样,对于每种知识我们都应当有所接触,但是更得业有所专啊,不能每样知识都看着面熟,却按不上号啊,也就是说都会也都不会,这样就是很可悲的了。我们的学校高奏“德智体美劳全面发展”的交响乐,但是,奏着奏着就跑偏了,为了升学率,一声令下便中途改变曲子,向着“成绩”吹起冲锋的号角,大有踏平重点高校之势,所以“忽如一夜春风来,千校万校状元出”,可是这些状元都不会骑马,只会“坐轿子”,只会“八股”,千里之行何以速致?更别说“千里走单骑”了。如此,虽然是人才培养的理念,在“成绩”大战之中的一番较量之后我们的孩子却成了人家的“菜”,成了只会在轿子中写“八股”的娇状元,而不是可以“御马万里,冲锋陷阵”的英雄。他们的荣耀在学校里,但是出了校园呢?谁管你什么状元不状元,有真正的本事才是王道,就算社会垂涎你的光环,但是社会更看中的是你的能力,你的光环之后没有什么真的本事,那你光环暗淡的一天就是你心灵灰暗的那天,这是必然的。(三)孩子自身缺乏对社会的真实认识。由于,这是个讲求家庭和学校合作,共同培养孩子的时代,所以,孩子们从幼儿园到高中毕业一直在学校和家庭之间过着“两点一线”的生活,走出了这条线那就得万里追踪,或许还会被冠以坏孩子的帽子,如此一来,除了这条线,别处虽然风光无限,春色正好,但是我们的孩子们却与之只能擦肩而过,只可远观,不可亵玩,这就让孩子们冷落了社会,同时也被社会“孤立”,所以,当孩子们终有一天,跳出这条线时,觉得一切都是那么陌生,心里更是茫然一片,畏惧应然而生,所以他们便处处退缩。这三个原因让孩子们处于温棚之中,没有晒过太阳,没有经过风雨,从一开始就没有做好面对太阳,面对风雨的准备,必然措手不及,被太阳晒得焦头烂额,风雨的严酷可能让其感冒,这些对于孩子们来说,都是“教学大纲”之外的,他们肯定陌生,束手无策,此时,只有放弃咯。故而,“母亲为培养女儿独立性, 十几年来谎称不是亲妈”这种做法可能太过残酷,但是也没办法啊,孩子们的独立能力太差,把父母逼上了这条路子啊,奈何奈何?也许正应了那句话---天才是被逼出来的,申女士和丈夫被逼无措的育女之法,才把女儿逼出 了今天的成就。仲英2014年09月12日
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